¡VAMOS A POR EL
TERCER TRIMESTRE
MIS CAMPEONES!
Buenas
tardes familias, hemos comenzado el tercer trimestre con mucha ilusión y
energía.
¡Qué rápido pasa el tiempo! y nuestros peques crecen, aprenden y, sobre todo:
“son felices”.
A continuación, os muestro algunas de las actividades realizadas antes de dar vacaciones de Semana Santa. ¡Veréis cuántas cosas hemos estado aprendiendo!
COMENZAMOS…
·
SEGUIMOS
REPASANDO LAS VOCALES: “A, E, I, O y U”
Seguimos
realizando esta dinámica tan divertida, así aprendemos y repasamos las vocales
en mayúscula. Siempre a través de vídeos y dinámicas de juego. Finalmente
distinguimos las vocales que aparecen en nuestro nombre.
·
· LA DIRECCIONALIDAD (Mi familia)
Seguimos trabajando y reforzando nuestro lenguaje direccional a través de nuestro Robot Bee-Bot. Esta vez "la familia" ha sido nuestra principal protagonista. A través de una foto de algún miembro de su familia han realizado esta actividad para trabajar la dirección y poder llegar a través del camino correcto (izquierda o derecha) a él o ella. Anterior a ello, cada uno de nuestros peques nos ha enseñado su foto y nos ha presentado a esa persona o personas tan importantes que aparecían en ella. Mirad, mirad, qué chulo nos ha quedado!!!
·
HEMOS
APRENDIDO LA LETRA INICIAL DE NUESTRO NOMBRE !!
Qué mejor manera de conocer la inicial de nuestro nombre, que a través de esta actividad. Cada uno de nuestros niños han dibujado unos brazos y unas piernas simulando “como si fuera su cuerpo” en la inicial de su nombre. Posteriormente, le han pegado la foto de su cara y así les ha quedado. ¿Os gusta? Después junto a la seño han conocido y aprendido su inicial.
1· NUESTRAS RESPONSABILIDADES…
Dar
ciertas responsabilidades a nuestros pequeños puede ser muy positivo. Darles
cargos y que ellos entiendan que son necesarios e importantes y que tienen un
papel fundamental, les da mucha energía para aprender más rápido y ser más
responsables. Por ello en nuestra aula seguimos con nuestros responsables
semanales. Sus tareas pueden variar, pero generalmente suelen ser las mismas.
Es una forma de que el alumno asuma su responsabilidad de las tareas y al mismo
tiempo ayuda al profesor. A ellos les encanta, y mirar que bien realizan una de
estas tareas: 1. Pasar lista en clase.
·
PINTAMOS
CON PINTURA DE DEDO NUESTRAS FLORES PRIMAVERALES.
Nuestros peques han coloreado con pintura de dedo estas bonitas flores primaverales. A través de estas actividades desarrollan la
motricidad fina, facilitan y potencian su concentración y mejora la expresión
de sentimiento y de la comunicación.
·· CANCIONES DE LA ASAMBLEA
Las
canciones en infantil son imprescindibles para que nuestros peques aprendan de
forma lúdica. Estás son las aprendidas a lo largo de estas semanas. ¡Vamos a
bailar!
LA PRIMAVERA
SI ESTÁS FELIZ
ONE LITTLE FINGER
·
LA
HORA DEL CUENTO
Aquí
os dejamos nuestras fotos de la hora del cuento, para que veáis lo bien que la
realizamos. Nuestra hora del cuento ayuda a nuestros pequeños a fomentar el
gusto por los cuentos y a despertar la creatividad en ellos.
· RINCÓN
DEL ARTE
En
este espacio nuestros niños desarrollan destrezas de aprendizaje y fomentan la
observación, paciencia y creatividad a través de la creación de sus propios
dibujos. ¡Mirad, os mostramos algunos de ellos!
·
SHAPES
FOR CHILDREN WITH MUSIC.
Hemos
aprendido las formas geométricas en inglés junto a los colores, de esta manera
nos ha resultado más sencillo y divertido. Cuando los niños aprenden los
conceptos de las formas y los colores básicos es cuando empiezan a establecer
relaciones con su entorno más cercano e inmediato. Las formas básicas y las
primeras que se aprenden son: el círculo, el cuadrado, el rectángulo y el
triángulo. Y los colores básicos son: el amarillo, azul rojo y el verde.
Mirad,
mirad cuánto hemos aprendido!!
