SEGUIMOS APRENDIENDO …
SEGUIMOS CRECIENDO …
LETRILANDIA
¡Nuestras amigas las vocales!
Seguimos repasando las vocales, ya llevamos vistas el rey “U”, la princesa “I”,
la reina “A”, la
princesa “O” y ahora estamos conociendo al travieso príncipe “E”. A
continuación, os dejo los vídeos para poder verlos y disfrutar con ellos desde
casa. Aprendemos a discriminar todas las vocales aprendidas en las palabras,
pronunciándolas correctamente.
Esta semana, nos ha tocado discriminar al príncipe “E”, tanto en
mayúscula “E” como en minúscula “e”.
Ya hemos aprendido todas las vocales, repasamos coloreando juntos.
Repasamos
juntos las vocales a través de nuestros divertidos vídeos del "País de las Letras", Letrilandia !!
TRAZO VOCALES LETRA U
Previo al aprendizaje grafomotriz de cada una de las vocales, es fundamental
que tengan asimilados visualmente la secuencia del trazo de las letras. Una vez
visto en el aula, reforzado en la pizarra, en las mesas de luz y en el
desarrollo de fichas; ¡¡toca el momento de realizarlo con el papel y el
lapicero…Mirad qué bien lo hacemos!!
NÚMERO
3
Repasamos el trazo del número siguiendo la dirección de la flecha. Contamos,
discriminamos y coloreamos las casillas que correspondan. También asociamos
cantidades a la grafía de los números correspondientes. Trabajamos la atención, concentración
y el desarrollo de la motricidad fina.
APRENDO, ME DIVIERTO
La hora del cuento es, para nuestros peques, una hora mágica. Los
cuentos, a través de la pantalla, libros leídos…que ellos
explican, teatralizan y enseñan, para nuestros niños son toda una motivación.
Sin olvidar nuestros puzzles; que además de ser divertidos y entretenidos, son una excelente herramienta para el desarrollo de nuestros peques.
MI
FAMILIA
En la clase de inglés hemos repasado a los miembros que forman nuestra familia, sin olvidarnos de dibujarlos. Mirad que bonitos nos han quedado!!!
REPASAMOS LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS:
“CUADRADO”
Las figuras geométricas para niños son de las primeras cosas que deberían
conocer, ya que están muy unidas a
nuestra vida cotidiana y les ayuda a desarrollar el pensamiento
lógico-matemático.
NUESTRO MOMENTO DE JUEGO LIBRE
Qué bien nos lo pasamos jugando y
compartiendo en equipo!!!!
A través del juego libre, nuestros peques desarrollan el respeto hacia sí mismo y hacia el entorno. Favorecen la curiosidad natural y el desarrollo de la creatividad. Se adaptan a la etapa evolutiva en la que se encuentran.
CONOCEMOS ALGUNOS INSTRUMENTOS MUSICALES DE PERCUSIÓN
Hemos realizado una actividad divertida, reconociendo, escuchando y adivinando algunos instrumentos musicales en clase. Gracias a esta actividad, nuestros peques han fomentado su creatividad y su imaginación infantil, han potenciado la capacidad de su memoria, de atención y de concentración, contribuye a su desarrollo cognitivo, refuerza el lenguaje y mejora su percepción auditiva.
ENCARGADA
DE LA SEMANA
Como ya sabéis, hemos introducido una novedad en la organización del aula; a nuestro “encargado/ a de la semana”. De esta forma, les hacemos protagonistas durante toda la semana a cada uno de nuestros peques, éste será el encargado de realizar las rutinas de la asamblea, de ayudar a la profesora siempre que lo necesite, irá el primero en la fila, podrá traerse juguetes, cuentos, manualidades... que podrá compartir, enseñar y jugar junto al resto de sus compañeros (horario habilitado para ello).
Esta semana le ha tocado a
nuestra pequeña: ELENA.
¡¡¡Nos ha enseñado sus
muñecas, juguetes, su libro tan gracioso, su juego de las emociones…y muchas
cosas más!!! Siempre con esa energía, sonrisa y felicidad que le caracteriza.
¡¡¡Lo has hecho fenomenal campeona!!!
Y así ha
pasado Leo el fin de semana en la compañía de Elena. ¡¡Se lo ha pasado en
grande!! Mirar, mirar ….
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