PRIMEROS DÍAS DE CLASE

Hacer que los primeros días de cole sean más agradables para nuestros peques y lograr que la vuelta al nuevo curso escolar sea lo más divertida posible es fácil y posible gracias a “ELLOS”.

¡¡Mirad qué bien se lo pasan en su nueva clase y en sus nuevos equipos de trabajo!!! 😃

ASAMBLEA

 Tiene como objetivo generar un espacio de diálogo y reflexión entre nuestros peques y las profes. En una asamblea se reúnen los niños y niñas en forma de semicírculo en el espacio situado para ello. Se realizan diariamente y al comienzo de la mañana, se utilizan para introducir un tema o eventos de gran relevancia para los peques.

 

Objetivos:

-Promover la reflexión en la resolución de conflictos, analizando las actitudes y poniéndose en el lugar de otro.

-Participar activamente en las actividades de gran grupo.

-Aprender a respetar las normas de la asamblea.

-Utilizar el lenguaje verbal de forma cada vez más adecuada a las diferentes situaciones.

-Fomentar la atención de los niños/ as ante los mensajes que les comunican otros niños/ as y los adultos.

-Valorar el lenguaje oral como medio de relación con los demás.

Vamos a comenzar poquito a poco, hoy os muestro la primera actividad que realizamos en ella, cada día iré subiendo más.

Es muy bueno, que la escuchéis y que ellos mismos os expliquen lo que realizamos en ella ( así estamos trabajando la escucha activa, la expresión oral y sobre todo la confianza en ellos)

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

 

1.Canción de los buenos días 🎵

Comenzamos nuestra mañana, saludándonos y posteriormente cantamos siempre la misma canción de buenos días al inicio para ir marcando las rutinas.

Poco a poco iré subiendo más canciones de más actividades que vamos trabajando en la asamblea (de momento hemos comenzado por la primera) 🤗

JORNADAS DE ORIENTACIÓN EN INFANTIL

 

Desde infantil disfrutamos de la Pastoral de nuestro cole, trabajando el lema de este año “Confía” NO TEMAS, basta que tengas fe. Y el jueves lo celebramos con nuestras jornadas de orientación👏🏻🤗, viviendo el valor de la confianza y compartiendo nuestros objetivos del curso, con las llaves🔑 como conexión a una vida plena y a un ambiente feliz en el aula... CONFIA 🌈❤️

 

TUFF TRAY DE VERANO!!! 🐚

Los alumnos de cuatro añitos nos vamos despidiendo del veranito 🏖️, a través de una divertida actividad. Hemos manipulado conchitas y caracolas de playa utilizando unas pinzas y realizando trasvases con vasos 👏🏻🤩

Nuestro objetivo: desarrollar nuestra motricidad fina, la coordinación óculo-manual y la precisión en los movimientos. ¡¡¡Nos ha gustado mucho!!! 😃

 

ACTIVIDADES CREATIVAS DE TRAZO

En 4 años, como ya os comenté en la reunión, es justo el momento en que se empieza a afianzar la grafomotricidad y el trazo de los números de manera más intencional. A través de actividades manipulativas, lúdicas y mediante el trabajo guiado con fichas aprenden mogollón (herramientas sencillas y fáciles de utilizar).

“YA ESTAMOS CON EL 1”.

¡¡¡Mirad que divertidas!!! 😃

JUEGOS EN EQUIPO

 

Los juegos en equipo en educación infantil (4 años) son actividades lúdicas que promueven la interacción entre los niños a través del movimiento, la música, la expresión simbólica y la cooperación. Se caracterizan por ser dinámicos, sencillos, inclusivos y centrados en el disfrute colectivo más que en la competencia. Favorecen la socialización en un momento clave del desarrollo, cuando el niño comienza a ampliar su círculo de relaciones y a reconocer la importancia del grupo 🤩

 

¡¡¡NOS DESPEDIMOS DEL VERANO … CON ESTOS RICOS HELADOS!!!

 

En el aula de 4 años nos hemos despedido del verano 🏖️y hemos dado paso al otoño a lo grande. “Hemos hecho ricos helados”

Objetivo: Desarrollo de la motricidad fina, estimulación de la creatividad y la imaginación, fomento de la cooperación y la socialización, aprendemos jugando.

 

También os dejo la canción que estamos escuchando del OTOÑO, para que desde casa la escuchéis … y que vuestros hijos os digan todo lo que ocurre en esta estación del año … vuestros peques ya lo saben muy pero que muy bien (ejemplo: Se caen las hojas de los árboles, cambian de color, llueve y se forman charcos de agua … los podemos pisar, pero, solo con las botas de agua, etc. 😃

Familias de momento es todo por hoy, quería mostraros un breve resumen de algunas de las dinámicas desarrolladas en el aula🤩Pronto iré subiendo mucho más, ya que estamos comenzando a ver de nuevo la letra “I” mayúscula y la “i” minúscula desde el “Mundo de las Letras” … y aprendiendo y realizando su grafía y sonido.