Érase una vez ... Mi Aula de Infantil

 

LETRILANDIA

 

Nuestros peques de infantil de cuatro años están avanzando con gran entusiasmo en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura. En esta ocasión, hemos trabajado el trazo de la letra “M”, una consonante que, por su forma y sonido, resulta muy motivadora para ellos.

A través de actividades manipulativas y lúdicas, los niños han ido interiorizando poco a poco su grafía. Primero la hemos practicado en gran formato, utilizando el cuerpo, el aire o diferentes materiales como arena, plastilina o pintura, lo que les ha permitido comprender mejor su direccionalidad y forma. Posteriormente, han comenzado a realizar el trazo en papel, siguiendo pautas y mejorando progresivamente su precisión y control.

Además, hemos dado un paso más iniciándolos en la copia de palabras sencillas que contienen la letra “M”. Palabras como “mamá”, “momia” o “miel” han servido de referencia para que los alumnos empiecen a reconocer la presencia de esta letra dentro de un contexto significativo. Este trabajo no solo refuerza el trazo, sino también la conciencia fonológica y la relación entre sonido y grafía.

Es muy gratificante ver cómo, con ilusión y esfuerzo, van ganando confianza en sus producciones escritas, dando pequeños pero importantes pasos en su camino hacia la lectura y la escritura.

PIZARRA APRENDIZAJE NOMBRE

 

Los niños de infantil de cuatro años comienzan a dar sus primeros pasos en la escritura de su nombre, una experiencia muy significativa para ellos. Poco a poco, se acercan a la pizarra con ilusión y curiosidad, intentando reconocer y reproducir las letras que lo componen.

Algunos lo hacen de manera más autónoma, mientras que otros necesitan apoyarse en modelos o patrones visuales que les ayudan a seguir el orden y la forma de cada letra. A través de este proceso, van mejorando su coordinación, el control del trazo y la organización en el espacio.

Es un momento lleno de entusiasmo y orgullo, ya que escribir su propio nombre refuerza su identidad y les motiva a seguir avanzando en el aprendizaje de la lectoescritura.

ENGLISH DAY

 

Con motivo del English Day, en nuestro centro hemos disfrutado de una jornada muy especial dedicada al aprendizaje del inglés de una forma lúdica, participativa y motivadora.

EXCURSIÓN QUESERIA LA GRANJA

 

El último día antes de las vacaciones de Semana Santa, los alumnos de infantil vivimos una jornada muy especial con nuestra salida a la granja. Con mucha ilusión, los niños llegaron preparados para disfrutar de un día diferente en contacto con la naturaleza.